賽課淬煉師者匠心，講壇激蕩教育華章。2025年4月16日，丹秋教育集團教學中心舉辦了“曬智慧火花·展師者鋒芒”的小初學段潛力教師賽課活動。集團運營副總裁王老師、督學總監劉老師、教學總監蔡老師、集團各中心高管代表、校區相關負責人及部分新教師觀摩團共同出席了本次盛會。
活動在主持人熱情洋溢的開場中拉開帷幕，他首先介紹此次活動，搭建了教師間交流的平臺，加強教師們教學經驗的學習與交流，也將見證新教師的成長與風采。為整個活動奠定了專業且熱烈的基調。
緊接著，教學總監蔡老師發表開場致辭。他強調此次活動旨在為教師們提供專業成長機會，推廣優秀教學經驗和方法，激發教師教學熱情，營造“以賽促教、以賽促學”的良好氛圍。同時也搭建各校區與教師之間的橋梁，展現教育產品創新的豐碩成果，拓展集團教育教學事業的恢弘藍圖。他鼓勵教師們抓住難得契機，認真對待每一分鐘，相信你若盛開蝴蝶自來，你若精彩天自安排！
隨后，激動人心的教師展課環節正式開啟。教師們依次登場，他們各展風采。來自小學英語組的黃老師首先登臺，帶來房間里各類物品表達的課程展示。她熟練運用多媒體進行演繹，以豐富的互動交流和游戲實踐，讓全場進入沉浸式課程，從而啟發觀察能力、掌握主題詞匯、引導正確表達。
小學語文組的王老師緊隨其后，《大唐倒霉蛋》之詩歌鑒賞的主題課程激發了大家的興趣。以角色演繹帶有懸念的方式引入話題，以情境教學與討論交流的方法，帶領走進大詩人杜甫各個時期的人生經歷，通過巧妙的知識銜接，讓學生掌握古人字號來歷、詩歌鑒賞等內容。
初中數學組的鄭老師，帶來《將軍飲馬》最短路徑問題的經典模型，她首先從該問題在考試中的重要性引入，緊接著通過軸對稱、定點動點、四點共線等的講解，深度剖析相關知識脈絡。她獨特的教學風格、扎實的專業能力贏得現場觀眾熱烈掌聲。
在緊張的展示課之間，活動還貼心地安排了茶歇時間。老師們在輕松愉悅的氛圍中自由交流，分享彼此的教學心得和感受，碰撞出思維的火花。
接下來幾位教師的展示同樣亮點頻出。他們憑借豐富的教學經驗和獨特的教學魅力，贏得大家的認可。小學數學組的王老師通過課前小游戲帶動氛圍，進而恰到好處地引入《解方程》的主題。通過精巧教學設計環節，運用多樣化的教學方法，將復雜的知識以生動有趣的方式呈現出來，充分展現了扎實的教學基本功和創新的教學思維。
初中數學組的王老師設置與生活密切相關的場景，將聽眾快速帶入課程節奏。在展課與說課環節，清晰地闡述了學情、教學目標以及課程設計思路，讓在場的評委和老師們都對其教學理念有了更深入的了解，精彩表現也贏得了稱贊。
初中語文組的羅老師，呈現了關于人物形象分析的專題課程。從常見題型、分析角度與方法、答題策略等多個維度進行了分層講解。尤其在教學中“外星財神”的獨特方式讓全場倍感驚喜，也證明了在教學中的高效作用。她幽默風趣又不失嚴謹專業的作風，收獲現場教師們一致好評！
在上午場的幾位老師展示完畢。教學大咖蔡老師逐一進行了專業點評，他對老師們的整體表現給予了高度評價，認為老師們精心設計、用心展示，呈現出了精彩效果。同時也細致入微地對老師們在課堂著裝、分層教學、語速節奏把控、知識銜接過渡、情緒價值觀傳遞、學生成就感等眾多維度，提出了中肯寶貴的建議和改進方向，老師們紛紛表示受益匪淺。
同課異構探真知，思維碰撞綻芳華。此次活動既是教學線教師們的一次專業打磨與升華，也是團隊教育情懷與理想的一場追溯。經過午間的交流與休整，下午賽課精彩繼續。
來自小學英語組的李老師率先登場，她充滿激情的開場瞬間點燃觀眾興趣，帶動活躍氛圍。在“服裝”主題內容的教學中，她秉承“從情境中來到情境中去”的理念，結合充滿趣味的課件展示，與現場頻頻互動從而達到良好的展示效果。她的自信與激情也收獲了現場老師們的認可。
接下來登場的是初中數學組的吳老師，他將大家十分熟悉的“勾股定理”講解得生動鮮活。從大家習以為常的生活場景嫁接數學課程，絲滑銜接至主題課程內容的講解，并在教學中列舉中外不同證明方法來加深大家對相關知識的理解和記憶，也得到現場十分熱烈的反饋。
初中英語組的王老師，就形容詞這一主題給大家做了精彩展示。她從形容詞的地位、糾正誤區強調方法、拓展知識點、真題銜接等多個維度開展課程，深入淺出環環相扣，扎實的專業能力疊加活潑激趣的課堂節奏，得到評委教師們的高度肯定。
帶著一堆器材走上講臺的是初中物理組的李老師，他帶來的是“凸透鏡成像”的專題課程。他首先通過經典的動畫影視作品引入學科課題，并在長時間的課程展示中通過多個趣味實驗，將抽象的物理知識具象化。你來我往的互動中讓大家了解了凸透鏡成像的原理、規律以及在生活中的應用。
最后登場的是小學數學組的魏老師，她呈現的是經過完整打磨的“和差問題”。魏老師將數學與生活中的實際問題緊密相連，通過項目式的學習，讓學生在實踐中感受數學的實用性和魅力，激發他們的創新思維和實踐能力。
教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。每一位老師都在賽課中全力以赴，力求將自己最好的教學水平展現出來。當所有教師展課完畢，蔡老師再次針對老師們的表現進行了全面而深入的總結。他深度剖析教師們在教學內容、教學設計、教學風格等多元維度的展示，細致點評了教師們在問題預設、互動交流、舞臺情況、實踐場景等方面的呈現。并提出了許多專業的意見和建議，他希望老師們以更高標準嚴苛要求自己，以此次活動為契機不斷夯實專業本領，也激勵大家早日成為百萬名師，你只管努力，丹秋幫你贏！
隨后督學總監劉老師進行了總結致辭，他首先對老師們的精彩表現與在背后辛勤付出的全體教師表示了感謝與敬意。他稱贊每位老師都共創共享協同奮進，對于優效課堂的六個維度都有不同的呈現，在三尺講臺各展所長，詮釋了丹秋名師堂關鍵教方法的優勢。他強調教育是靜待花開的事業，希望老師們繼續擔當、堅守與奉獻，圍繞“育、教、融”持續深耕打磨，守正創新、大膽變革，鼓勵老師們以教育者的眼光放眼未來，成長為更優秀的教育工作者！
最后在掌聲與歡呼中，迎來了頒獎時刻。與會的評委嘉賓對在此次賽課活動中表現優異的教師進行了表彰，肯定了他們的努力和成績，全場報以熱烈掌聲對他們表示祝賀！
來自小學英語組的黃老師、小學語文組的王老師、初中數學組的鄭老師、初中數學組的王老師、初中數學組的吳老師榮獲課堂新勢力榮譽！
來自小學英語組的李老師、初中英語組的王老師、初中物理組的李老師、小學數學組的魏老師榮獲課堂實力派榮譽！
來自小學數學組的王老師、初中語文組的羅老師榮膺課堂MVP殊榮！
在“丹秋名師堂，關鍵教方法”的嘹亮口號聲中，全體人員進行了大合影，為此次活動畫上了圓滿的句號，也定格下丹秋教育者堅定熱愛與執著追求的難忘瞬間！
此次曬課活動，不僅為教師們提供了一個展示自我的舞臺，更是一次難得的教學交流盛宴。通過活動，老師們相互學習、取長補短，有效促進了教學水平的提升。在未來，丹秋名師堂將繼續秉持“以學生為中心，以質量為生命”的教育理念，教師們將深耕創新和進取的精神，為學生們帶來更加優質、多元的教育教學服務。
老師們的每一次用心打磨
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