現(xiàn)在,基本上所有大型考試采用“電子閱卷”已經(jīng)是標(biāo)配,不說各種杯賽了,尤其是中考、高考基本已經(jīng)實(shí)現(xiàn)徹底電子化。

(正在電子閱卷的老師們)
雖然電子閱卷可以摒除一些人為方面的問題,但相對的,對孩子的書寫規(guī)范和答題習(xí)慣也有了更多的要求,每年許多家長都會反映,答案對下來明明孩子不應(yīng)該是這個分?jǐn)?shù),應(yīng)該更高。其實(shí)這就是電子閱卷判定上產(chǎn)生的問題,不搞明白電子閱卷,你會做也不得分!
壹:掃描錄寫
1、如果不使用規(guī)定的2B鉛筆,可能識別被誤判為“空選”,造成失分。

2、藍(lán)色鋼筆書寫后,掃描字跡較淺,若無法辨認(rèn),容易誤判或不給分。

3、作圖未使用規(guī)定鉛筆,或下筆太輕,會造成掃描看不清楚,請慎重!

4、語言表述需簡明扼要,勿超出答題區(qū)域。

貳:如何閱卷
1主觀題和客觀題
一般客觀題為選擇題,由電腦自動閱卷完成;主觀題為填空題、解答題,劃分區(qū)域后,由人工網(wǎng)上閱卷完成。改卷中存在爭議的部分,往往都是主觀題部分。
2正評和仲裁
本次零??荚嚕康李}由兩位老師獨(dú)立評分,即為正評。
評卷前會在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)定一個允許誤差,比如1分,若兩位老師評分不超過允許誤差,則得分按均值計(jì)算;若評分超過允許誤差,則試卷提交到第3位老師進(jìn)行仲裁,作為最終結(jié)果。此次零??荚嚢床煌}型分類,允許誤差為0分或1分。

3評卷誤差的產(chǎn)生
評卷誤差的產(chǎn)生,主要有兩個原因:一是解題過程的規(guī)范性,二是書寫的規(guī)范性。
由于解題過程的不規(guī)范,其實(shí)是方法掌握得不夠全面,各題迥異不具代表性,這里主要展示一些書寫規(guī)范性的問題。
典型問題
死于電子閱卷的7種現(xiàn)象
問題1:字跡潦草
字跡潦草、字跡過淡的情況不少。閱卷是在計(jì)算機(jī)中閱讀掃描后的考生答題卡,沒有平時紙質(zhì)閱卷那么清晰易認(rèn),加上閱卷時間短、任務(wù)重,因此字跡不清楚的試卷是不受閱卷教師歡迎的。

(這字誰看得懂)
應(yīng)對策略
書寫差的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)書法練習(xí),不僅每個字要力爭書寫工整、大方,而且整個卷面要做到干凈、清潔;答題卡答題范圍設(shè)置是假定用三號字書寫兩倍正確答案字?jǐn)?shù)的大小,考生無需擔(dān)心字寫大了書寫空間不夠;考試時統(tǒng)一要求學(xué)生使用配套的0.5mm考試專用水芯筆,避免筆跡過淡或過濃導(dǎo)致掃描不清晰。
問題2:填涂不規(guī)范
試卷中有選考題,要求考生除了答出所選題目的答案外,還要在答題卡中將相應(yīng)的選擇題號涂黑,而部分考生出現(xiàn)答題內(nèi)容與所涂題號不一致的情況,這樣做,該題0分。
例如下卷,考生涂的是39題題號,答的卻是40題的內(nèi)容,只能得零分

(自己看不多說了)
應(yīng)對策略
答選考題時,一定要頭腦清醒,選定要答的題目一定要涂對題號,否則白費(fèi)了工夫,還不得分。
問題3:超出答題區(qū)
部分學(xué)生還沒想好便匆忙答題,以至于格式?jīng)]安排好,超出了該題預(yù)留的答題位置。在網(wǎng)上閱卷中,超出規(guī)定區(qū)域的答案無效。

應(yīng)對策略
答大題時,想好了再動筆,先答什么,后答什么,要有條理,不能寫了半天還沒入主題,重要的東西沒地方寫了,再東找點(diǎn)地方,西找點(diǎn)地方寫,結(jié)果不得分。
問題4:答案分塊
有的學(xué)生答案布局不合理,內(nèi)容分成了幾塊?!胺謮K”現(xiàn)象容易導(dǎo)致閱卷教師漏閱得分點(diǎn),造成賦分過少的現(xiàn)象。

應(yīng)對策略
試題中的非選擇題一般是2分一個要點(diǎn)。因此,書寫答案前先確定需要書寫的要點(diǎn)個數(shù),規(guī)劃好答案的整體布局,在書寫前對答案打好草稿,然后從左上角往右下角書寫,這樣就不會出現(xiàn)圖示的“分塊”現(xiàn)象;備考過程中加強(qiáng)對高考非選擇題答案的揣摩,分析答案要點(diǎn)有幾個,答案依據(jù)在哪,為什么只答這幾個要點(diǎn)等。做到答題時條理分明,避免書寫之后又補(bǔ)充答案的現(xiàn)象。
問題5:答案不分層次
不少考生答一道大題時,沒有層次,一口氣寫了一大段,讓閱卷老師很難查找知識點(diǎn)。

應(yīng)對策略
對于一道需要答出很多采分點(diǎn)的大題,考生作答時要盡可能做到有層次,這樣能讓閱卷老師感覺到該考生思路是清晰的,便于得高分。
問題6:做圖不規(guī)范
部分學(xué)生在答題卡上作圖不清晰,要不過淡,要不就東一條線、西一條線,擦又沒擦干凈,顯得很臟,這讓閱卷老師很難辨識清楚。
以下是物理卷第34題,考生畫光路圖不用尺作圖、光路虛實(shí)不分、不加箭頭、不會作法線。

應(yīng)對策略
作圖題要本著清晰、干凈的原則,該用尺子的地方一定要用尺子,線條要重些,但又不能讓其看起來顯得臟。
問題7:出現(xiàn)刪除符號
部分考生匆忙答題,答錯了一段,便用刪除符號大面積刪掉。

(除了考生自己沒人看得懂)
應(yīng)對策略
往年允許使用白紙“打補(bǔ)丁”,而現(xiàn)在則取消了“打補(bǔ)丁”。因此,很多學(xué)生感覺答題出現(xiàn)錯誤時,往往使用刪除符號劃掉部分字詞,這是一個極其錯誤的思維定勢。
閱卷有一個“采點(diǎn)得分”原則,即只看對的答案。只要不是同一句話中前后矛盾,那么即使是錯誤的答案也不會影響考生應(yīng)得分?jǐn)?shù)。因此,在不允許“打補(bǔ)丁”的前提下,已經(jīng)書寫的答案就不要使用刪除符號。解決方案:
1、如果答案中已經(jīng)用數(shù)字標(biāo)注①、②、③等,則無需進(jìn)行修改。
2、如果沒有使用數(shù)字標(biāo)注的習(xí)慣,則在認(rèn)為要刪除的答案前后標(biāo)上句號,使其與別的答案存在并列關(guān)系。
各種作死現(xiàn)象集錦
現(xiàn)象1:字跡模棱兩可,容易引起歧義,嚴(yán)重影響閱卷。

現(xiàn)象2:解答題未化簡到最終結(jié)果可能會扣多分;填空題以下三種情況未化簡則全扣。

現(xiàn)象3:和閱卷老師開玩笑,呵呵,祝你好運(yùn)

結(jié)語
答題習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,沒有那么容易更改,如今距離中考僅有一周左右的時間,希望考生能夠記住這些問題所帶來的嚴(yán)重后果。
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