這幾天，有關“黃金座位出學霸”的理論風行開來，說的是在一間教室里，有幾個位置被學生家長認為是黃金位置，是老師關注的重點，能使孩子更加集中精力聽課，因此，是學霸的“盛產基地”
真的是這樣嗎？
對號入座
這張圖是玩笑還是事實呢？
近期，某教育機構一位有心的老師將自己所帶的兩個班的學生的月考成績和學生上課時的座位一一對應。結果還真是發現了一些問題。這位老師還據此總結了分析了一下成績和座位之間的關系：
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兩個班級的學生成績與座位分布
通過兩個班的成績與座位的對應關系可以看出，成績好的（95分以上的）學生都坐在前三排居中的位置。
《錢江晚報》則報道，杭州的一些受訪老師認為，學霸出沒位置圖還是有點道理的。不排除有的孩子因為坐在老師跟前，會產生一種心理暗示：要在老師跟前好好表現，否則做什么小動作立刻會被發現。如此一來，再調皮的孩子也會變得守規矩，好好聽課，肯定有利于促進學習成績。
由此看來，在新學期雖是同一起跑線
但好座位對學生成績的影響非常重要
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