這幾天，有關(guān)“黃金座位出學(xué)霸”的理論風(fēng)行開來，說的是在一間教室里，有幾個位置被學(xué)生家長認(rèn)為是黃金位置，是老師關(guān)注的重點(diǎn)，能使孩子更加集中精力聽課，因此，是學(xué)霸的“盛產(chǎn)基地”
真的是這樣嗎？
對號入座
這張圖是玩笑還是事實呢？
近期，某教育機(jī)構(gòu)一位有心的老師將自己所帶的兩個班的學(xué)生的月考成績和學(xué)生上課時的座位一一對應(yīng)。結(jié)果還真是發(fā)現(xiàn)了一些問題。這位老師還據(jù)此總結(jié)了分析了一下成績和座位之間的關(guān)系：
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兩個班級的學(xué)生成績與座位分布
通過兩個班的成績與座位的對應(yīng)關(guān)系可以看出，成績好的（95分以上的）學(xué)生都坐在前三排居中的位置。
《錢江晚報》則報道，杭州的一些受訪老師認(rèn)為，學(xué)霸出沒位置圖還是有點(diǎn)道理的。不排除有的孩子因為坐在老師跟前，會產(chǎn)生一種心理暗示：要在老師跟前好好表現(xiàn)，否則做什么小動作立刻會被發(fā)現(xiàn)。如此一來，再調(diào)皮的孩子也會變得守規(guī)矩，好好聽課，肯定有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)成績。
由此看來，在新學(xué)期雖是同一起跑線
但好座位對學(xué)生成績的影響非常重要
正值丹秋名師堂秋季報班的高峰期
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