2014年12月，由成都電視臺、四川新聞網(wǎng)教育頻道聯(lián)合發(fā)起的“2014年教育機(jī)構(gòu)榜中榜年度評選活動”拉開帷幕。經(jīng)過近2個月的激烈角逐，數(shù)萬家長、學(xué)生參與投票，“2014年教育機(jī)構(gòu)榜中榜年度評選活動”于近日揭曉，活動評選出“成都市2014年度最強(qiáng)教學(xué)師資獎、成都市2014年度最強(qiáng)教學(xué)方法獎、成都市2014年度最具品牌影響力獎、成都市2014年度最具公眾滿意度獎”等。
丹秋教育集團(tuán)旗下的丹秋名師堂學(xué)校因其良好的口碑，網(wǎng)絡(luò)人氣爆棚，一舉拿下 “最強(qiáng)教學(xué)師資獎、最強(qiáng)教學(xué)方法獎”兩項(xiàng)大獎，成為本次參評機(jī)構(gòu)中唯一獲得兩個大獎的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，再次成為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中最耀眼的“品牌明星”。
蓉城最強(qiáng)師資受青睞
“用人格影響學(xué)生、用學(xué)識征服學(xué)生、用語言感染學(xué)生、用形象引領(lǐng)學(xué)生。”這是丹秋名師堂學(xué)校對老師的基本要求。“丹秋名師堂的老師都非常快樂、陽光，我們非常喜歡。”七年級的楊雁飛說，他特別喜歡這里的英語老師，覺得非常幽默、風(fēng)趣，知識點(diǎn)講的獨(dú)特又透徹，學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不枯燥。他還喜歡數(shù)學(xué)老師的上課，在學(xué)校課堂上聽不懂的知識，在這里聽老師一點(diǎn)撥，很多問題自己都能消化，學(xué)起來輕松、快樂。
據(jù)了解，名師堂的每一位老師都經(jīng)過嚴(yán)格的篩選和系統(tǒng)化培訓(xùn)，經(jīng)過層層選拔、系統(tǒng)化的培訓(xùn)和考評才能走上課堂為學(xué)生們授課。學(xué)校成立至今，17年來一直把師資作為學(xué)校的核心競爭力，學(xué)校鍛造了一支強(qiáng)大的名師團(tuán)隊(duì)。2014年丹秋名師堂學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，深入研究各學(xué)科教學(xué)方法，先后舉行了教學(xué)技能大比武、專家督導(dǎo)進(jìn)課堂等活動，一大批學(xué)有所長，長有所專的名師深受家長、學(xué)生們的青睞。與此同時，丹秋名師堂學(xué)校還通過“優(yōu)學(xué)小班”的打造，實(shí)現(xiàn)了課程的標(biāo)準(zhǔn)化，專業(yè)化，確保教學(xué)效果強(qiáng)勢提升，教學(xué)品質(zhì)更有保障。
最佳方法提升孩子成績
“關(guān)愛學(xué)生、關(guān)注家庭、關(guān)鍵教方法”；“心靈課堂+方法課堂”；“四次課掌握一種高效學(xué)法”，不只是名師堂學(xué)校對自己的品質(zhì)定位，更成了家長學(xué)生爭相傳頌的口碑。由名師堂獨(dú)創(chuàng)的12大高效學(xué)法更是享譽(yù)業(yè)界，讓眾多學(xué)子受益。
據(jù)分析，丹秋名師堂學(xué)校17年的優(yōu)生，無一不是擁有高效的學(xué)習(xí)方法。在名師堂學(xué)校參加補(bǔ)習(xí)的陳瑤同學(xué)說：“每科老師都有很多方法推薦，也會帶領(lǐng)我們找到自己的做題方法，就沖這個，我就一定要來這里補(bǔ)習(xí)。因?yàn)楹ε掠行碌膶W(xué)習(xí)方法沒聽到。”學(xué)生嚴(yán)靜說：“我覺得老師教的好！每次接觸新課，他都會在做題鞏固的時候，逐題總結(jié)方法，然后再讓我們做新題，再鞏固，直到我們能夠舉一反三為止。所以現(xiàn)在我滿腦子都是方法，一看到同類型的題，馬上就能反應(yīng)過來用什么方法。以前半天磨不出來的作業(yè)，現(xiàn)在一會兒就搞定了。”
學(xué)生壓力大，已成為社會現(xiàn)實(shí)，但通過“巧學(xué)”，掌握適當(dāng)?shù)姆椒ǎ岣邔W(xué)習(xí)效率，不僅學(xué)習(xí)時能樂在其中，而且也可以節(jié)省出更多的時間，放松玩耍、強(qiáng)身健體、參與實(shí)踐。這是眾多在名師堂學(xué)習(xí)的學(xué)生們的感悟。
據(jù)悉，2015年，丹秋名師堂學(xué)校將進(jìn)一步加大在教學(xué)研發(fā)、教材統(tǒng)編出版、教學(xué)后續(xù)品質(zhì)服務(wù)等方面的投入，讓名師堂的學(xué)子們學(xué)習(xí)更輕松，收益更多，效果更佳！
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