目前，正值兒童村的孩子們暑假期間，為了讓兒童村的孩子們度過一個具有特別意義而且收獲滿滿的暑期。2014年7月17日上午，在成都SOS兒童村430教室，迎來一堂別開生面的心靈·學法課！
近年來，兒童村每年都有部分孩子在名師堂參加補習，讓兒童村的孩子們也能在老師們的專業指導下，努力學習，實現夢想。2013年兒童村的中考生汪小碧和書庚，都是在名師堂免費補習，如愿分別考上四中北湖中學和二十中高中部。為感謝“名師堂”為此做出的愛心付出，成都SOS兒童村特別聘請張丹秋校長為兒童村的教育顧問，指導兒童村的教育工作，張校長非常樂意接受了兒童村的聘書。
兒童村的孩子均為自幼失去雙親的孩子。早期不幸的生活經歷，給他們留下了不可磨滅的創傷。此次方法班的引進得到了名師堂張丹秋校長和范校長的大力支持和幫助，由于群體的特殊性，孩子們的年齡從小學一年級到初中參差不齊，本次的學法課以提升各年齡階段的專注力水平、掌握快速高效的學習方法為主，旨在挖掘孩子們的學習興趣和動力源泉，逐步讓孩子們掌握科學的學習方法和技能。
在課堂上，學法中心肖老師設置了豐富的專注力游戲，有趣的記憶力方法帶給孩子們耳目一新的感覺，所有在場的學生都積極活躍地參與其中，很多孩子自愿走到講臺上展示自己。特別是在游戲互動環節，孩子們玩得不亦樂乎,同時輕松快速的掌握了高效學習方法。在孩子們戀戀不舍中結束了本次長達兩個小時的學法課。
兒童村的教育工作一直把兒童村孩子的心靈成長作為工作重點之一，學法素質中心校長親自去兒童村，了解學生情況，安排學法老師。此次課程，針對這群特殊的對象，把關注的焦點放在強化兒童村孩子們學習能力的訓練方面，旨在挖掘孩子們的學習興趣和動力源泉，逐步讓孩子們掌握科學的學習方法和技能，能輕松快樂的學習。
名師堂方法課的開設，將在兒童村建立一個長期的課程機制，每兩周一次。參加第一堂的課程的孩子是近20名的兒童村小學生，來自名師堂的老師分享有效的學習記憶方法，寓教于樂、生動有趣的課程形式讓孩子們耳目一新，下課后老師們還與每個孩子交流，了解孩子們的情況，孩子們真心期待著下次課程的到來。
孩子們很喜歡本次課程，兒童村領導也給予了高度評價。名師堂的老師們將把健全人格的心靈成長、高效的學習方法帶給兒童村的孩子們！丹秋教育人會把這件有意義的公益事業一直做下去，傳播愛，用良心教育影響一座城市！
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